他只嘱咐阿瑗好好照顾妈妈，而钱瑗也总是很负责地答应下来。
每逢爸爸因病请假，钱瑗又跑去安慰爸爸：“提勒提勒耳朵，胡噜胡噜毛，我们的爸爸吓不着。”
如果夫妻俩以儿女为中心活着，就会一味的溺爱和娇惯；如果夫妻关系恶劣，家庭氛围剑拔弩张，孩子的心理也会有阴影。
相反，如果夫妻二人相亲相爱，孩子也会学习大人模样，学会爱和陪伴，自然懂得感恩。

2、以身作则，潜移默化

杨绛曾经说过：“榜样作用很重要，言传不如身教。”
他们对女儿的教育，从不训示，而是潜移默化的渗透。
两人爱看书，女儿见了，便照模照样的来读，渐渐入道。
钱钟书也从来摆不出父亲的威严，他比女儿还调皮。每天睡觉，他都会把女儿的玩具、镜子、文具藏进被窝里，设置陷阱，让女儿上钩。二人乐此不疲。

3、适当放手，学会独立

钱瑗小时候，有不懂的英文，便去问父亲。
钱钟书并不教她，而是鼓励她自己去查找，有时候为了查一个释义，甚至要翻看5、6本英文字典。
夫妻两人从不大包大揽，也就养成了钱瑗独立的性格。
杨绛曾在散文集《我们仨》中写道：阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。

现在许多父母负重前行，刻意留给孩子一片岁月静好。
但责任与感恩，并不是一蹴而就的。
父母只有学会适当放手，才能让孩子学会自己飞翔。

孩子的成长，离不开父母的教导，家庭的熏陶。那些真正优秀的父母，就像是不动声色的摆渡人。

他们往往能如春风化雨般，滋养孩子的心田，塑造着孩子的三观，引领孩子走向正确的人生方向。

毕淑敏说：天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。

所谓教会孩子“感恩”，并不是耳提命面的告诉孩子家长有多不容易，要孩子长大之后孝顺。

而是教会孩子爱的能力，学会爱自己，学会爱父母，学会爱生活。将来才会延续自己更幸福的生活！

“世纪视觉传媒”虚拟演播厅全体伙伴，感恩大家的一路相伴！省时省力省成本。场景任意更换。想您所想，达您所愿！